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  • 1、多元智能理论下的幼儿英语教育 评分:84分点赞:4934次阅读:5165次
    摘 要:(郧阳师范高等专科学校外语系,湖北十堰442000)多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的,加德纳提出了九种不同的智能领域。多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重儿
  • 2、体现通识教育理念的大学英语教育实践和现状 评分:96分点赞:1277次阅读:5247次
    摘 要: 陈桦 (四川警察学院警务外语教研室,四川泸州646000) 通识教育不仅是大学教育过程的一种理念,还是“全人”的一种培养方式。大学英语是学生在校期间必修的一门重要课程,它的教
  • 3、生本教育理论在小学英语教育中的实践 评分:87分点赞:4455次阅读:8763次
    摘 要: 林巧 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出要“全面推进素质教育”。素质教育是时代发展的要求,其本质就是通过教育使每一个学生都得到良好的成长与发展。所以要改变那种认为儿童是被动的、是无
  • 4、新课标中学英语教育 评分:96分点赞:2064次阅读:5377次
    摘 要:(贵州省正安县第一中学 563400)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)
  • 5、信息时代的大学英语教育与媒体素养教育 评分:96分点赞:1872次阅读:8784次
    摘 要:(湖南警察学院基础课部 410138)中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)12-0280-02大学英语教育是我国高等教育的重要内
  • 6、游戏教育在小学英语教育中的作用 评分:81分点赞:4928次阅读:4398次
    摘 要: 文 童华燕 随着小学教育事业的发展,英语教育成为了小学教育的重要组成部分,是小学教育展开的必要科目之一。以笔者多年来的教学经验和研究来看游戏教育在英语教育中担任着非常重要的角色。
  • 7、现行小学英语教育中出现的一些问题 评分:80分点赞:3351次阅读:6359次
    摘 要:(山东省潍坊市奎文区先锋小学261000)小学英语教育的开展已有数年。本文通过关键期假设、英语学习环境、师资队伍及教学方法几个方面对现行小学英语教育中出现的问题进行剖析,并提出相应的可行性建议
  • 8、跨文化视角下的中学英语教育 评分:95分点赞:4403次阅读:8446次
    摘 要: 【关键词】跨文化交际;英语教育 “跨文化交际”这个概念是从英文的“in原tercultural communication”翻译过来的,指的是不同文化背景下的人与人之间的交际,也就是不同
  • 9、反恩大学英语教育 评分:94分点赞:5881次阅读:8043次
    摘 要:[摘 要] “唯英语教育”这一术语产生于美国19世纪末20世纪初,是美国联邦政府针对土著印第安人开展的一场强制同化运动。旨在强制印第安人放弃母语,唯一用英语进行学习,生活,交流等一切表达,因实施方法等
  • 10、大学英语教育改革 评分:84分点赞:2321次阅读:6386次
    摘 要:(长江工程职业技术学院,湖北 武汉 430212)[摘 要] 随着全球化进程的不断推进,英语的重要性日益显著。但是我国的大学英语教育中存在诸多问题,在新时代下,大学英语教育面临着不断的机遇和挑战,因此
  • 11、对大学英语教育模式的反思 评分:90分点赞:4845次阅读:4438次
    摘 要:(长江工程职业技术学院基础课部,湖北 武汉 430212)[摘 要]  在大学英语教学改革中,传统教学模式依然存在。本文在对传统教学模式存在的原因进行分析的基础上,从分析大学英语教学的现状入手,指出目
  • 12、教育国际化与大学英语教育 评分:92分点赞:2352次阅读:8311次
    摘 要: 图文│孙梦姝 阅读行为调查中心 在过去的十年里,教育国际化对中国高校来说主要是利用文献进行翻译以吸收世界最前沿的科技成果,同时在人才流动方面是邀请国外专家到中国讲学,并且把大量教师和学者
  • 13、分析与评价《藏族小学英语教育的个案研究》 评分:97分点赞:2572次阅读:8303次
    摘 要: (西藏日喀则地区上海实验学校 西藏 日喀则 857000)  本文将分三个部分对何佩群的硕士论文《藏族小学英语教育的个案研究》进行分析和评价,包括论文的来源,对论文的分析以及对论
  • 14、新东方教育对大学英语教学改革的启示 评分:88分点赞:1299次阅读:7216次
    摘 要:(南京医科大学康达学院,江苏连云港222000)[摘要]新东方教育集团自成立以来对我国传统的大学英语教育有了很大的冲击,其办学理念和教学方法被认为是成功的典范。文章对目前大学教育的现状以及新东方教育的
  • 15、略论大学英语教育与人文教育的和谐统一 评分:88分点赞:4132次阅读:8239次
    摘 要: 关键词:人文教育;大学英语;英语教师 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-5968( 2013)10-0039-02 一、人文教育和大学英语教学的内在联系
  • 16、浅淡创新教育——从大学英语教育的视角看创新教育 评分:88分点赞:1324次阅读:4041次
    摘 要: 张 华 (私立华联学院公共英语部,广东广州510663) 随着我国逐渐走向国际化,加入世贸组织、申奥成功、奥运成功举办等在我国发生的一系列国际盛事,再加上我国经济在全球性金
  • 17、社会化视角下的大学英语教育 评分:95分点赞:5860次阅读:8223次
    摘 要: 魏家琴 (遵义师范学院南白分院,贵州遵义563100) 教育应该与时俱进,顺应社会成长的需求。教育要了解、满足社会的需求,反映了时代精神吻合时代的特征。本文探析了新形势下如何
  • 18、新科学技术革命影响下的大学英语教育 评分:97分点赞:4945次阅读:8108次
    摘 要:(杭州电子科技大学,浙江杭州310018)[摘要]随着新科学技术革命的到来,我国教育事业在这一形势下必须要对教育体制进行有效的创新与改革。在教育事业的发展过程中,要重视对人才的培养,对教育事业中的教学
  • 19、大学英语教育改革思路探索 评分:80分点赞:1470次阅读:8042次
    摘 要:(新疆医科大学语言与文化学院,新疆乌鲁木齐830011)[摘要]大学英语教育一直是高等教育的重要内容。大学英语教育与社会需要存在脱钩现象,改革的呼声越来越强烈。本文分析了大学英语教学改革的必要性和所存
  • 20、大学英语教育生态环境中英语教师的作用 评分:84分点赞:1570次阅读:5215次
    摘 要:曹志红(内蒙古科技大学 包头医学院 外国语学系,内蒙古包头014010)[作者简介]曹志红,女,内蒙古科技大学包头医学院外国语学系副教授,研究方向:英语课程与教学论。[摘要]教育生态环境,作为一种新兴
  • 21、CDIO教育理念下大学英语微课教学新探 评分:92分点赞:3137次阅读:4716次
    摘 要:○钟玉琴 杜驭炎(杭州电子科技大学 外国语学院,浙江 杭州 310018)[摘 要] CDIO作为一种新型工程人才培养模式,已经渗透到工程教育以外的各个学科。 CDIO教育理念下的大学英语课程
  • 22、国内外核心素养研究及对小学英语教育发展的启示 评分:92分点赞:4749次阅读:5030次
    摘 要: 周方雨歌 (内蒙古师范大学基础教育学院,内蒙古 呼和浩特 010022) [摘 要] 核心素养已经成为国内外课程改革的支柱性理念。这几年国内关于核心素养的研究和讨论一直在升
  • 23、语言全球化背景下大学英语教育问题探析 评分:94分点赞:1749次阅读:6945次
    摘 要: 李卓阳 (西安外国语大学研究生院,陕西 西安 710128) [摘 要] 英语霸权和语言濒危是21世纪语言全球化的两个方面。外语教育已被纳入许多国家发展战略规划之中。大学英
  • 24、新课标下西部农村地区小学英语教育的有效性研究 评分:81分点赞:4348次阅读:7340次
    摘 要: 祝清 英语课堂教学的有效性是英语教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,提升他们对语言的感悟,让我们的英语教学呈现实效。有效
  • 25、小学英语教育专业学生教学实践能力的培养 评分:90分点赞:2626次阅读:7583次
    摘 要:当今世界上各个方面的发展都离不开对英语的使用,为了增强我国的竞争力,就必须要求我国人民较为熟练的掌握英语这种语言技能,因此,在小学期间对英语进行相关的学习是必要的,为了使小学生得到更好的英语学习
  • 26、大学英语教育中如何提高学生的口语表达能力 评分:93分点赞:2195次阅读:7748次
    摘 要: 西安石油大学外国语学院原爱红 进入21世纪后的中国,开始把英语作为一门必备语言,能够说一口流利的英语成为了这个时代发展的需要。因此,很多的高校也是跟上时代发展的步伐,开设了相应的
  • 27、差异教学与农村英语教育 评分:87分点赞:2021次阅读:4916次
    摘 要:(夏邑县何营初中 河南 夏邑 476400)【摘 要】合适的教学方法能够提高中学生英语学习能力。差异性教学是指教师在教授课程过程中, 以学生个体差异为立足点, 对学生实施差异教授, 让学生在原有基础
  • 28、网络时代大学英语教育刍议 评分:87分点赞:5366次阅读:8448次
    摘 要:(枣庄学院,山东 枣庄 277160)随着网络时代的来临,网络技术和多媒体技术被广泛地运用于大学英语教学当中,逐渐改变着我国大学英语的教育模式和师生关系。但是实践中也存在过于依赖多媒体、不能有效
  • 29、大学英语课堂中的中华传统文化价值教育 评分:93分点赞:2752次阅读:7976次
    摘 要: 旷剑敏 [ 摘 要] 大学英语课程的人文性决定了大学英语教育应该是以人为本的价值教育。中华传统文化是核心价值观的源泉,把中华传统文化融入大学英语课堂是价值教育的重要途径。 [ 关键
  • 30、中等职业学校的英语教育 评分:97分点赞:2297次阅读:8245次
    摘 要: 浙江省宁波市北仑职业高级中学英语组 吴玉芳 当下,我国正处在经济飞速发展的时期,也是我国技术人才与国际人才接轨的关键时期,而社会需要大量有能力的人才,而中等职业学校应就社会需求
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