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新课程理念论文范文

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  • 1、高中语文教师如何在新课程理念下指导学生学习 期刊: 作者:王根军评分:84分点赞:3775次
    摘 要:(泰兴中学,江苏泰兴225400)对于高中语文课程改革下的课堂教学,没有现成的经验可以参照,都是摸着石头过河。面对新教材,我们应该思考:怎样进行教学,怎样评价学生的学习,怎样认识新课改和高考
  • 2、该放手时就放手 ——新课程理念下的作文批改 期刊: 作者:潘霞评分:91分点赞:4314次
    摘 要:(民勤县双茨科乡中学,甘肃武威733303)作文评改是作文教学的一个重要环节,它应遵循现代教学规律,体现现代教育思想,把学生当作自身生活、学习和发展的主体,作文评改的权利应该还给学生。关键词:新
  • 3、新课程理念下作文“六步评改法”教学模式 期刊: 作者:陈刚评分:89分点赞:5553次
    摘 要:(莱芜市凤城高级中学 莱芜 271100)摘要:长期以来,作文评改就是一个令语文教师感到头疼的“老、大、难”问题。传统的作文评改方式牵扯了教师过多的教学时间和精力,抹杀了学生主动学习的积极性,制约
  • 4、新课程理念下“愉快体育”实施策略研究 期刊: 作者:张玉成评分:94分点赞:4513次
    摘 要:张玉成 (江苏省洛社初级中学 江苏无锡 214187)摘 要:本文运用文献资料法,结合教育教学实践对“愉快体育”教学方法在新课程理念下的运用策略问题展开研究。提出如果不注意运用策略和把握,简单地采
  • 5、高校英语专业文学课程理念的动态转向的 期刊: 作者: 姚羚羚评分:98分点赞:2303次
    摘 要:(东南大学外国语学院英语系 南京 210036)摘 要:本文以高校英语专业的文学课程为研究对象,就如何促使高校英语专业文学课程理念动态转向这一问题进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了做好这一动
  • 6、高中生物教学如何彰显新课程理念 期刊: 作者:赵秀芳 翟文灿赵秀芳 翟文灿评分:83分点赞:2766次
    摘 要:(山东省鱼台县第一中学 山东鱼台 272300)摘 要:中国传统的教育教学模式,忽视了学生自主学习能力的提升,新课程改革后,国家对基础教育教学提出了新要求,即要求教师在课堂教学过程中,做到“以人为
  • 7、开发学生非智力因素 践行英语新课程理念 期刊: 作者:杨树超评分:80分点赞:2919次
    摘 要:杨树超(罗川九年制学校,甘肃省庆阳市 ,745304)在人们热衷于强调智力,追求技巧的今天,情感、意志、态度和价值取向等非智力因素在新课程改革中,特别在英语新课程改革中起着不可忽视的作用。关键
  • 8、如何在初中语文教学中贯彻新课程理念 期刊: 作者:邱志雄评分:86分点赞:1324次
    摘 要:(五华县转水中学 广东五华 514479)摘 要:伴随着基础教育改革的不断深入,优化语文课堂教学,培养学生积极自主学习、合作学习和探究学习,是实施素质教育过程中培养学生创新精神和实践能力的内在要求
  • 9、把握学生心理实现新课程理念 期刊: 作者: 刘芬莲评分:91分点赞:5723次
    摘 要:新课程改革把“一切为了每一个学生的发展”作为核心理念,体现“以人为本,以学生为本”的教育思想,强调教育面向全体学生,为了学生的全面发展。这就要求教师树立新的学生观,把学生看做是“具有独立意义的、发展的
  • 10、新课程理念下的初中英语教学之我见 期刊: 作者:岑志仙评分:83分点赞:4119次
    摘 要: 岑志仙 随着新课程改革的不断深入,英语教学注入了新的活力。对英语教师来说,这既是一个绝好的施展自己才华的机遇,又是一次严峻的考验和挑战。因为新课程改革对教师提出了新的更高的要求。那么,在
  • 11、思想品德课如何体现新课程理念 期刊: 作者: 杨小红评分:90分点赞:3950次
    摘 要: 【关键词】新课程 思想品德课 创新思维 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。我们正处在一个知识经济初见端倪的时代,这是一个基于知识、注重创新和实践的时代,是一个以
  • 12、初中化学教学必须注重新课程理念 期刊: 作者:覃 典评分:84分点赞:5125次
    摘 要: 全日制义务教育《化学课程标准(实验稿)》在前言中指出:“作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主
  • 13、让初中文言文课堂焕发新意——新课程理念下文言文教学例 期刊: 作者:钟春媚 评分:94分点赞:5386次
    摘 要: 钟春媚 (广西富川县城北初级中学 542700) 文言文作为传承中华传统文化的最重要载体,具有极高的思想性和艺术性,对于提升学生的精神品位,加强学生的人文修养,塑造学生的
  • 14、如何在新课程理念下上好小学数学课 期刊: 作者:马娟评分:95分点赞:1868次
    摘 要:(贵州省威宁县秀水镇第二小学553100)新课导入是教师引导学生做好学习新知识的心理准备和认知准备,并让学生明确学习内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待和参与学习需要的一种教学行为。它要求教师能在
  • 15、如何在中学英语教学中渗透新课程理念 期刊: 作者:徐建军评分:86分点赞:1650次
    摘 要:【关键词】任务型教学;教学情境;教育技术;评价 新课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。新课程也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有实
  • 16、剖析课堂教学,渗透新课程理念 期刊: 作者:王洁红评分:98分点赞:4022次
    摘 要:(通州区金沙中学,江苏 南通 226300)阐述了课堂教学的流程、修改要素和教学建议及模式。【关键词】巧妙的教学设计;高效的课堂效果;合理的教学模式笔者上了一节随堂课,标题是《种群基因频率的
  • 17、新课程理念下语文教育教学的文化整合 期刊: 作者:李相萍评分:91分点赞:3870次
    摘 要:内容随着我国教育改革的不断深化,新课程的改革研究取得了很大的进展。在语文教学过程中,语文教学中的文化整合成为教育深化改革的重要内容,它注重语文教育理念的整合,提倡语文教学活动的活力,鼓励教学内容
  • 18、新课程标准理念下的新型的语文教师 期刊: 作者:德继凤评分:84分点赞:1851次
    摘 要:(赤峰市元宝山区风水沟镇中心校,内蒙古赤峰024081)[摘要]新课程标准要求的新型教师要具有一定的素养。在教学过程中一定要做到以下几点:一是发挥教师的创造精神;二是教师要不断地研究探索;三是发挥学
  • 19、新课程理念下作文评改管见 期刊: 作者:张明朝评分:88分点赞:1269次
    摘 要: 张明朝 (普安县罗汉中学 贵州 普安 561514) 作文是学生应用语言文字进行情感表达和心灵交流的综合性实践活动,是训练学生最基本、最适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文是
  • 20、试论新课程下数学教学理念的“四转变” 期刊: 作者:张映明评分:95分点赞:3220次
    摘 要: 文 张映明 新课程标准提出了新形势下的数学教学理念。我们既要发展传统教学中的优秀教学思想,还要突出新课标下的先进教学理念。所以,我们要正确地处理好新旧教学理念之间的关系。为了提高课堂教
  • 21、如何在初中思想品德教学中贯彻新课程理念 期刊: 作者: 梅天华周礼进 评分:84分点赞:5986次
    摘 要:江西省上饶市信州区秦峰乡中学334009随着教育教学改革的不断深入,实施新课程理念是现代教育的必然选择 ,新课程理念要求我们遵循“以学生为本”的思想,创立“促成学全面发展”的新教学模式,促进学
  • 22、在数学教学活动国如何体现新课程理念 期刊: 作者:杨书圣评分:94分点赞:2488次
    摘 要: 苏霍姆林斯基说: “如果教师小想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。”数学教学的关键在于使学牛
  • 23、新课程初中语文教学理念实践 期刊: 作者: 张 彦评分:86分点赞:1636次
    摘 要: 当前,初中新课程改革已经全面铺开。有些教师觉得语文课越来越难教了,有些学生也觉得语文课越来越难学了。针对这些困惑,我想谈谈自己在教学实践中的一些体会。 首先,要学习和领会初中语文新课程标
  • 24、从中考试题中体会培养学生实验操作的课程理念 期刊: 作者:李海华评分:85分点赞:5815次
    摘 要:《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式”。探索主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其
  • 25、数学教学中如何践行新课程理念 期刊: 作者:向旭评分:80分点赞:3522次
    摘 要: 向旭 汉中市宁强县南屏小学,陕西汉中724402 随着新科程理念的提出、实施到丰富发展,新课程理念在当下教学实践中,面临着不同程度的挑战。一些教师对新课程理念提出质疑,甚至认为其无
  • 26、新课程理念下小学数学教学的几点思考 期刊: 作者:王昕评分:90分点赞:3913次
    摘 要:课程改革以学生为主体,以培养学生创新精神和创新能力为重心的教学理念逐步深入人心。在小学数学课堂教学中,如何激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性,本文从构建和谐课堂、在生活中学数学、在活动中学数学
  • 27、新课程理念下高中语文古文教学 期刊: 作者:马晓静评分:81分点赞:5039次
    摘 要:育阶段的重点内容,是基础教育课程体系中的重要组成部分。语文中不仅包含着语言文化知识,还包含着大量人文科学,语文是学习其他科目的基础。但目前高中语文教学效果并不理想,尤其是古文教学一直都是高中语文教学中
  • 28、新媒体与电影:从观念到实践 期刊: 作者:蒲剑评分:87分点赞:5034次
    摘 要: 蒲剑 Text Pu Jian 提要:本文从新媒体之“新”、新媒体对电影的影响、新媒体与电影的概念、新媒体与电影产业、新媒体艺术与电影五个方面介绍了新媒体的内涵和特点,论述了新媒体对传统
  • 29、新课程理念指导下的多维现场情景教学改革与实践——以《汽车电器设备维修》课程教学改革为例 期刊: 作者:刘彦笈 吴雅莉评分:92分点赞:2259次
    摘 要: 刘彦笈 吴雅莉 武汉软件工程职业学院 湖北省武汉市 430072 摘 要: 《汽车电器设备维修》是汽车检测与维修、汽车电子、汽车新能源专业的专业核心课程,对以职业技能为培养目标的教
  • 30、新课程理念下高中地理有效教学策略研究 期刊: 作者:高伟之评分:97分点赞:1374次
    摘 要:随着对地理课堂的逐步改革,高中地理教师越来越注重高效的教学模式的设计和应用。在新课程理念下,活动课和选修课的增加,导致了课程成内容的增多,这就对教学提出了更多的要求。所以,强化对地理教学模式的探讨,是
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